LENGUA MATERNA. ESPAÑOL.

Martes 01 de Junio de 2021 

El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; martes 01 de junio de 2021.

Artículo constitucional de la semana: Artículo 30°:   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloque 3: Mis cantos. 

Secuencia 11: Leer y comparar poemas.

Sesiones 1-3:   (páginas 200-207).  

Consigna: Observa los videos y con el apoyo de tu libro de texto responde las siguientes actividades. 

ACTIVIDAD 1: Copia la información y responde las siguientes 3 preguntas. 

1. ¿Qué es un Poema?  

2. ¿Recuerdas cuáles son las partes de un Poema? 

3. ¿Un poema puede transmitir un mensaje? ¿Cómo?

ACTIVIDAD 2: Escribe el proceso para elaborar una compilación comentada de Poemas. 

ACTIVIDAD 3: Copia y lee atentamente cada Poema y analiza el mensaje que transmite, escríbelo en las líneas.

FASE 1.- INDAGAR SOBRE EL AUTOR Y EL POEMA. 

ACTIVIDAD 4: Copia el siguiente poema e indaga quién es el autor y escribe un pequeña Biografia en tu engargolado de ordenadores gráficos en el formato de Resumen . 

FASE 2.- ANALIZAR EL TEMA DE LOS POEMAS. 

ACTIVIDAD 5: Copia y analiza los dos poemas cortos y escribe en el cuadro lo que se te pregunte. 

Formato de entrega: Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 16:00 hrs. Éxito.