LENGUA MATERNA. ESPAÑOL.

 

LUNES 25 DE ENERO DE 2021 

El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; lunes 25 enero de 2021.

Artículo constitucional de la semana: Artículo 14°:   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bloque 1: En tus manos.    

Secuencia 4: Leer y comparar noticias en diferentes medios.  

FASE 3. REFLEXIONAR SOBRE LOS MECANISMOS PARA DAR RELEVANCIA A UNA NOTICIA. 

Sesión 7 (páginas 80 - 81). 

LA APARIENCIA GRÁFICA.

ACTIVIDAD 1. Lee la siguiente información realiza las actividades indicadas.

LAS PALABRAS Y SUS EFECTOS 

ACTIVIDAD 2. Lee la siguiente información realiza las actividades indicadas.

FASE 4. RECONSTRUIR UNA SECUENCIA DE HECHOS Y ANALIZAR SU EVOLUCIÓN 

Sesión 8 (páginas 82 - 83).

ACTIVIDAD 3. Observen estos titulares y contesta:

ACTIVIDAD 4. Investiga sobre el Coronavirus y otras pandemias de la humanidad a lo largo del tiempo, posteriormente elabora una línea del tiempo donde organices los hechos relatados que encontraste en diversas fuentes de información. Utiliza alguno de estos ejemplos para elaborar tu línea del tiempo para hacerla más divertida.

FASE 5. COMPARAR LA INFORMACIÓN Y LAS OPINIONES 

Sesión 9 (páginas 83 - 84).

ACTIVIDAD 5. Lee el siguiente texto y realiza las actividades.

PARA TERMINAR 

Sesión 10 (páginas 84 - 85).

EVALUACIÓN. De manera individual, establece tu postura y escribe en una la siguiente hoja tu opinión sobre la importancia de las noticias que has trabajado en este apartado. Para escribir el texto, guíate con las preguntas: 

¿Por qué se generan tantas notas sobre un determinado tema en los medios de comunicación? 

¿Cómo me afecta esto como ciudadano o como parte de la humanidad? 

¿Por qué es importante tener una postura frente a lo que se narra?

Formato de entrega: 

Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.