LENGUA MATERNA. ESPAÑOL.
jueves, 25 de marzo de 2021
miércoles, 24 de marzo de 2021
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Jueves 25 de marzo de 2021
El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; jueves 25 de marzo de 2021.
Artículo lo
Bloque 2: Somos comunidad solidaria y justa.
Secuencia 10: Encontrarnos en la solidaridad.
Sesiones 1-4
(páginas 120-131).
Consigna: Con el apoyo de tu libro de texto, de algunos links y videos, investiga todo sobre la solidaridad, elabora ordenadores gráficos que te servirán como apuntador para exponer sobre el tema; toma en cuenta la rúbrica de evaluación para tu exposición.
https://www.ecured.cu/Solidaridad
https://concepto.de/solidaridad/
https://conceptodefinicion.de/solidaridad/
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-93082010000200001
Formato de entrega:
Envía tu vídeo de exposición a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
martes, 23 de marzo de 2021
INGLÉS
Miércoles 24 de marzo de 2021
Wednesday, March 24th, 2021.
Unit 1: Personal identification / Identificación personal
Lesson 7: My school ID card.
1. Read the dialogue and translate. Lee el diálogo y traduce.
2. Circle the correct option.
Encierra la opción correcta.
3. Read the conversation and translate. Then complete the ID card.
Lee y traduce la conversación. Después completa la credencial.
4. Answer the questions. How do we ask for personal details?
Contesta las preguntas. ¿Cómo preguntamos por detalles personales?
5. Answer the questions with personal information.
Contesta las preguntas con tu información personal.
6. Complete your ID car with personal information and paste your photograph or
draw.
Escribe los datos a tu credencial y pega tu foto o dibújate.
Formato de entrega:
Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
lunes, 22 de marzo de 2021
GEOGRAFÍA
Martes 23 de marzo de 2021
El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; martes 23 de marzo de 2021.
Artículo constitucional de la semana: Artículo 22°: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bloque 1: Espacio geográfico y naturaleza.
Secuencia 8: Agua de vida en el planeta.
Sesiones 1-4 (p. 62-69)
PARA EMPEZAR
LA DISTRIBUCIÓN DE AGUA
ACTIVIDAD 1 y 2. Lee, copia el texto y completa el esquema.
MANOS A LA OBRA
EL AGUA CONTINENTAL
ACTIVIDAD 3 y 4. Lee y copia la siguiente tabla que muestra los contrastes en la cantidad de agua que puede ser empleada por los seres humanos en cada continente, posteriormente, ubica cada dato en el mapa, hazlo en tu engargolado de mapas.
RÍOS Y LAGOS MÁS GRANDES DEL MUNDO
ACTIVIDAD 5, 6 y 7. Investiga cuáles son los ríos y lagos más grandes del mundo. Posteriormente, completa las tablas y contesta las preguntas.
ACTIVIDAD 8. Completa las definiciones los movimientos que forman parte de la dinámica oceánica.
ACTIVIDAD 9 y 10. En tu engargolado de mapas elabora los Mapas 1.17 (p. 67) y 1.18 (p. 69).
Formato de entrega:
Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
HISTORIA
Lunes 22 de marzo de 2021
El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; lunes 22 de marzo de 2021.
Artículo constitucional de la semana: Artículo 22°: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bloque 2: Imperialismo y conflictos internacionales. De mediados del siglo XIX a mediados del XX.
Secuencia 9: Estados nacionales: unificación y disolución.
Sesión 1 (p. 90-92)
Actividad 1: Elabora la Actividad 1 (p. 90).
Actividad 2: En tu engargolado de ordenadores gráficos en el formato de cuadro sinóptico, elabora 5 cuadros sinópticos, uno por tema:
-La disolución de los imperios (p. 91)
-Crisis del imperio otomano (p. 91)
-Conflictos del imperio austrohúngaro (p. 91)
-La Rusia Zarista (p. 91)
-Nacionalismo en la segunda mitad del siglo XIX (p. 92)
Actividad 3: Elabora la Actividad 2 (p. 92-93).
Formato de entrega:
Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
jueves, 18 de marzo de 2021
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. BIOLOGÍA.
Viernes 19 de marzo de 2021
El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; viernes 19 de marzo de 2021.
Artículo constitucional de la semana: Artículo 21°: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bloque 2: Lazos de vida.
Secuencia 8: La célula: unidad estructural de los seres vivos.
Sesiones 5-6 (páginas 118-121).
Actividad: Completa el siguiente cuadro de información, memoriza los 8 tejidos que conforman nuestro cuerpo y las funciones que efectúan las células que los constituyen y graba un video donde expliques cada uno sin leer.
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Algunos tejidos que conforman nuestro
cuerpo y las funciones que efectúan las células que lo constituyen |
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Tejidos |
Funciones |
Imagen
celular |
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Nervioso
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|
Adiposo
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Sangre
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Muscular
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Epitelial
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Cartilaginoso
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|
Hepático
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Óseo
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Formato de entrega:
-Toma fotografía a las actividad con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF.
-Toma video a tu explicación sobre los tejidos con cualquier aplicación.
*Envía ambos archivos a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
miércoles, 17 de marzo de 2021
MATEMÁTICAS
Jueves 18 de marzo de 2021
El Molinito, Naucalpan de Juárez, Estado de México; jueves 18 de marzo de 2021.
Artículo constitucional de la semana: Artículo 21°: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Secuencia 8: Ecuaciones 1
Sesión 2 (páginas 60 - 61).
ACTIVIDAD 1. Observa el video y copia la información.
PERÍMETROS Y ECUACIONES
ACTIVIDAD 2. En tu libreta resuelve lo que se indica en cada inciso.
ACTIVIDAD 3. En tu libro de texto responde las páginas 60 y 61.
Formato de entrega:
Toma fotografía a la actividad en el orden correspondiente con la app Cam Scanner, en posición vertical y enfocada, guarda en un solo archivo PDF, envía a classroom antes de las 11:59 hrs. Éxito.
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